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„Cockpit fürs Lernen“

Web 2.0 verändert das E-Learning. Selbst gesteuertes, lernerzentriertes, lebenslanges, konnektives und kollaboratives Lernen findet in Personal Learning Environments (PLEs) ein angemessenes didaktisches Konzept, einen neuartigen technischen Rahmen und eine nahtlose Verbindung zum (persönlichen) Wissensmanagement. Im neuen Heft 131 von managerSeminare — Das Weiterbildungsmagazin (Febr. 2009) nimmt sich Stefanie Bergel auf den S. 58—64 in einem ausführlichen Artikel dieses aktuellen Themas an.

Artikel in managerSeminare

Als Experten kommen Marcel Kirchner (TU Ilmenau) und Thomas Bernhardt (Univ. Bremen), die Autoren des vwh-Buches „E-Learning 2.0 im Einsatz“, zu Wort — daneben u.a. Prof. Dr. Michael Kerres (Univ. Duisburg-Essen) und Wolf Hilzensauer (Salzburg Research). Es geht u.a. um die Unterschiede von PLEs zu traditionellen LMS sowie die ersten Einsatzerfahrungen mit PLEs. Zum Weiterlesen wird als (einziges) Buch das vwh-Buch empfohlen:

Thomas Bernhardt/Marcel Kirchner: E-Learning 2.0 im Einsatz
„Du bist der Autor!“ – Vom Nutzer zum WikiBlog-Caster
Dez. 2007, 31,90 €, ISBN 978-3-940317-16-2

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