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Monatsarchiv für September 2007

NEU: Catherine Bouchon: Infografiken

Beitrag erstellt am Dienstag, den 25. September 2007

Als erstes Buch aus der neuen Reihe „Typo|Druck“ ist ab heute lieferbar:
Catherine Bouchon:
Infografiken
Einsatz, Gestaltung, Informationsvermittlung

148 S., 58 teilw. farbige Abb., Hardcover, ISBN 978-3-940317-07-0
27,90 € (D), 28,68 € (A), 45,50 € (CH)
Preise incl. MwSt., incl. Versand
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Konstruktivistisches Lernen mit Moodle - Materialien

Beitrag erstellt am Mittwoch, den 19. September 2007

Konstruktivistisches Lernen mit Moodle
von Ulrike Höbarth
Zu diesem neu erschienenen Titel steht ab sofort folgendes buchbegleitendes Material zur Verfügung:
Inhaltsverzeichnis
Weblinks
Hier finden Sie die Zusatzmaterialien, auf die im Buch verwiesen wird:
Beschreibung SCORM
Beschreibung Workshop
Experteninterviews
Beschreibung des Akademielehrgangs

NEU: S. Munz & J. Soergel: Agile Produktentwicklung im Web 2.0

Beitrag erstellt am Samstag, den 15. September 2007

Ein weiteres Buch aus der Reihe „Web 2.0“ ist ab heute lieferbar:
Sebastian Munz & Julia Soergel:
Agile Produktentwicklung im Web 2.0

234 S., zahlr., teilw. farbige Abb., Hardcover, ISBN 978-3-940317-11-7
32,90 € (D), 33,82 € (A), 53,80 € (CH)
Preise incl. MwSt., incl. Versand
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NEU: Ulrike Höbarth: Konstruktivistisches Lernen mit Moodle

Beitrag erstellt am Freitag, den 14. September 2007

Als weiteres Buch aus der Reihe „E-Learning“ ist seit dem 13.9.07 verfügbar:
Ulrike Höbarth:
Konstruktivistisches Lernen mit Moodle
Praktische Einsatzmöglichkeiten in Bildungsinstitutionen
 
214 S., 87 Abb., Hardcover, ISBN 978-3-940317-08-7
29,90 € (D), 30,74 € (A), 48,90 € (CH)
Preise incl. MwSt., incl. Versand
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weitere ausführliche Rezension zu Klaus Himpsl’s Wiki-Buch

Beitrag erstellt am Dienstag, den 11. September 2007

Eine weitere, sehr ausführliche positive Besprechung des Buches von
Klaus Himpsl: Wikis im Blended Learning
ist zu vermelden, dieses mal durch Mag. Diana Wieden-Bischof, wissenschaftliche Projektmitarbeiterin bei Salzburg Research, auf socialnet.de, der “deutschsprachigen Plattform für Fachinformationen aus Sozialwirtschaft und Nonprofit-Management”.
Ihr Fazit lautet:
“Dieser Werkstattbericht zeigt anschaulich und praxisorientiert auf, wie in der Schule Social Software für Lernprozesse sinnvoll […]