Verlagsprogramm, Buchbeschreibungen und direkte Bestellmöglichkeit im vwh-SHOP

Buchbesprechung zu Moskaliuk „Konstruktion und Kommunikation von Wissen mit Wikis“ im Handbuch E-Learning

Beitrag erstellt am 2. Februar 2010

Bernhard Trager, Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung der Universität Erlangen-Nürnberg, stellt im bekannten Handbuch E-Learning das von Johannes Moskaliuk herausgegebene Buch vor. Sein Fazit lautet u.a.:

Das Buch ist leserfreundlich gestaltet und geschrieben. […] Positiv zu bewerten ist die Kombination von theoretischer Fundierung und hohem Praxisbezug, der durch Beispiele untermauert wird. Es wird in klarer Sprache auf den Punkt gebracht, worin das Prinzip von Wikis besteht, welche Potenziale, aber auch welche Schwierigkeiten sich daraus ergeben. Wer das Buch liest, wird innerhalb kurzer Zeit viel über Wikis lernen.

Die vollständige Rezension findet sich im Handbuch E-Learning, 30. Erg.-Lfg., Oktober 2009, S. 46.

Inhaltsverzeichnis und Einleitung sowie einen Link zu weiteren Informationenen und einer direkten Bestellmöglichkeit finden Sie hier.

Besprechung zu Tim Rittmanns Buch „MMORPGs als virtuelle Welten“

Beitrag erstellt am 31. Januar 2010

Karl Stingeder stellte bereits im Oktober 2009 auf dem Webportal von SLAM alternative music magazine in der Rubrik Multimedia Tim Rittmanns Buch vor. Er kam dabei zu folgendem Fazit:

Trotz des wissenschaftlichen Anspruchs (und des dadurch zwangsweise zu kritisierenden, jedoch ebenso unvermeidbaren „akademischen“ Stils), liest sich die Studie auch für Nicht-Experten verständlich. Ausgehend von einer interessanten geschichtlichen Einleitung sowie einer fundierten begrifflichen Annäherung und einer Analyse der Immersions-Ebenen gelingt Rittmann eine durchdachte Auseinandersetzung mit „Flow“ und sozialer Bedeutung von virtuellen Welten.

Hier nochmals die bibliografischen Angaben zum Buch:

MMORPGs als virtuelle Welten
Immersion und Repräsentation
von Tim Rittmann
134 S., 22 x 15 cm, 19 meist farbige Abb.
Hardcover, 26,50 € (D), ISBN 978-3-940317-20-9

Die vollständige Rezension können Sie hier nachlesen.

Weitere Informationen und eine direkte Bestellmöglichkeit im vwh-Shop gibt es hier.

NEU: Christian Gutschi: Schriftwirkung und Sprachraum

Beitrag erstellt am 29. Januar 2010

Heute erscheint ein weiteres Buch aus der Reihe Typo|Druck:

Schriftwirkung und Sprachraum
Untersuchung zur emotionalen Wahrnehmung von Druckschriften in Abhängigkeit vom Sprachraum und der Buchstabenstruktur verschiedener Sprachen

von Christian Gutschi

Cover Gutschi

196 S., Hardcover, Großformat: 25 x 17,5 cm

zahlr., meist farb. Abb.

ISBN 978-3-940317-57-5, 33,90 €

[Zugleich: Diss., Univ. Wien, 2008]

> Inhaltsverzeichnis

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NEU: Andreas Ratzka: Patternbasiertes User Interface Design für multimodale Interaktion

Beitrag erstellt am 28. Januar 2010

Heute ist Band 55 der „Schriften zur Informationswissenschaft“ erschienen:

Patternbasiertes User Interface Design für multimodale Interaktion

Identifikation und Validierung von Patterns auf Basis einer Analyse der Forschungsliteratur und explorativer Benutzertests an Systemprototypen

von Andreas Ratzka

(Schriften zur Informationswissenschaft; Bd. 55)

Cover Ratzka

Jan. 2010, Hardcover, 396 S., zahlr. Abb. (S/W)
ISBN 978-3-940317-62-9, 33,90 € (D)

[Zugleich: Diss., Univ. Regensburg, 2009]

> Inhaltsverzeichnis

> Anhang - Startdokument

     wizard1PD_TS
     wizard2PD_ST
     wizard3DP_TS
     wizard4DP_ST
     wizardInterviewfragebogen
     fragebogendatenWizard

     stdal1PD_TSG
     stdal2PD_SGT
     stdal3PD_GTS
     stdal4DP_STG
     stdal5DP_TGS
     stdal6DP_GST
     stdAloneInterviewfragebogen
     fragebogendatenStandalone

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Erste Dissertation zum Thema „Information literacy“ aus Deutschland

Beitrag erstellt am 25. Januar 2010

Ein weiterer Fund einer schon etwas zurückliegenden Besprechung sei kurz vermeldet: Im Hapke-Weblog vom 24.8.2009 bespricht Thomas Hapke die Arbeit von Susanne Mühlbacher „Information Literacy in Enterprises“. Er schreibt u.a.:

Es ist interessant, dass die Dissertation damit nicht aus dem Bibliotheksbereich stammt. Die Arbeit behandelt die Informationskompetenz in Unternehmen, was bisher von Bibliotheken sicher zu wenig in den Blick genommen wurde, obwohl z.B. Universitäten und damit deren Bibliotheken zukünftige Mitarbeitende in Unternehmen ausbilden. Die Einführung stellt einen guten Überblick zum Stand der Forschung von Informationskompetenz allgemein dar und entwickelt ein Modell zur „Scientific Workplace Information Literacy“. Den Abschluss der recht komplexen Untersuchungen bilden Vorschläge zur Förderung von Informationskompetenz in Unternehmen.

Die vollständige Besprechung können Sie hier nachlesen; hier gibt es weitere Informationen zum Buch incl. eines direkten Bestell-Links zum vwh-Online-Buchshop.