Beitrag erstellt am 11. September 2007
Eine weitere, sehr ausführliche positive Besprechung des Buches von
Klaus Himpsl: Wikis im Blended Learning
ist zu vermelden, dieses mal durch Mag. Diana Wieden-Bischof, wissenschaftliche Projektmitarbeiterin bei Salzburg Research, auf socialnet.de, der “deutschsprachigen Plattform für Fachinformationen aus Sozialwirtschaft und Nonprofit-Management”.
Ihr Fazit lautet:
“Dieser Werkstattbericht zeigt anschaulich und praxisorientiert auf, wie in der Schule Social Software für Lernprozesse sinnvoll eingesetzt werden kann und welche positiven Auswirkungen dieser Einsatz auf die Kompetenzen der Lernenden hat. Weiters beschreibt er anhand praktischer Beispiele aus dem Schulunterricht an der HTL Dornbirn, worauf die Lehrenden beim Einsatz von Social Software achten müssen. Die im Werkstattbericht evaluierten Ergebnisse der Gruppeninterviews mit SchülerInnen ergänzen diese Arbeit und stellen eine wertvolle Hilfestellung im Bereich E-Learning/E-Teaching dar.”
Die vollständige Rezension können Sie hier nachlesen.
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Beitrag erstellt am 3. September 2007
Moodle hat sich in der letzten Zeit zu dem Favoriten unter den Lernplattformen entwickelt. Am 13. und 14. September trifft sich die Moodle-Community zur 4. Internationalen Österreichischen Moodle-Konferenz in Graz.
Nähere Infos gibt es hier. 
Passend zur Konferenz wird im vwh-Verlag ein neues Buch in der Reihe E-Learning erscheinen:
Ulrike Höbarth: Konstruktivistisches Lernen mit Moodle (nähere Infos folgen …)
Die Autorin ist österreichische Moodle-Trainerin und an der PH Niederösterreich als Referentin und E-Moderatorin tätig. Sie wird auf der Konferenz zwei Vorträge halten.
Ihr Buch wird auf der Konferenz zum Konferenz-Sonderpreis mit einem Rabatt von 20% angeboten - ab 15.9.07 beginnt dann der Verkauf zum regulären Ladenpreis.
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Beitrag erstellt am 10. August 2007
Das erste Buch aus der neuen Reihe „AV-Medien“ ist am 10.8.2007 erschienen:
Katharina Herrmann:
Produzieren in HD
Produktionstechnische und wirtschaftliche Aspekte von HDTV-Produktionen

134 S., 21 Abb., Hardcover, ISBN 978-3-940317-05-6
22,90 € (D), 23,54 € (A), 34,50 € (CH)
Preise incl. MwSt., incl. Versand
» weitere Informationen und Bestellmöglichkeit im vwh-Shop
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Beitrag erstellt am 7. Juli 2007
Unter dem Namen e-LISA academy gibt es in Österreich ein interessantes “E-Learning-Netzwerk für Lehrerinnen und Lehrer”, das vor allem Onlinekurse für Lehrkräfte anbietet: aus der Praxis - für die Praxis. Aber es gibt auch einen monatlichen Newsletter, der u.a. neue Bücher aus dem Bereich E-Learning vorstellt. Im Newsletter Juni 2007 empfiehlt Mag. Alfred Peherstorfer nun das Buch von
Klaus Himpsl: Wikis im Blended Learning : Ein Werkstattbericht (Feb. 2007)
aus dem vwh-Verlag.
Sein Fazit: “Das Buch bietet einen abwechslungsreichen und theoretisch fundierten Einstieg in den Einsatz von Wiki-Werkzeugen in der Schule und gibt wertvolle praktische Inputs und Überlegungen für die unterrichtliche Anwendung. Nach der Lektüre des Buches steigt die Lust, einmal selbst solche Tools im Unterricht einzusetzen.”
Die vollständige Rezension können Sie hier nachlesen.
Nähere Informationen zum Buch und eine direkte Bestellmöglichkeit finden Sie hier im vwh-Shop.
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Beitrag erstellt am 30. Juni 2007
Stefanie Panke vom Tübinger Institut für Wissensmedien (IWM) bespricht im NotizBlog von e-teaching.org das Buch von
Florian Renz: Praktiken des Social Networking, Feb. 2007
aus dem vwh-Verlag.
Ihr Fazit: “Wer einen Einstieg in die Analyse von webbasierten Social Networks sucht oder sich speziell für die Plattform XING interessiert, findet in der Publikation viele informative Anregungen.”
Die vollständige Rezension können Sie hier nachlesen.
Nähere Informationen zum Buch und eine direkte Bestellmöglichkeit finden Sie hier im vwh-Shop.
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